大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班玻璃门窗装饰的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班玻璃门窗装饰的解答，让我们一起看看吧。
小班安全小心门缝夹手教案及反思？
活动⽬标：
1.知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该⼩⼼，防⽌夹伤⼿指。
（图片来源网络，侵删）
2.了解平时那些东西会夹到⼿的
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活动过程
（图片来源网络，侵删）
1、图画屋。
2、故事：商场⾥的⾃动门。⽼师讲述故事，提问：这道商场⼤门应该怎样正确穿过？
3、⼩卫⼠闯关，回答对与错。把⼿指伸进门缝⾥玩。
⽤门缝夹核桃。在幼⼉园频繁地开关教室门。在旋转门⾥玩耍。
幼儿园安全教案《开关门窗、抽屉》？
活动背景：
小孩子做事情都是风风火火的，很多时候开门后都不知道关门，或者是特别大力的关门，一边跑一边关门等等，这对于幼儿来说其实是有点危险的，万一不小心夹到手了对于幼儿来说也是一种伤害，所以这堂课的主要内容是为了让幼儿知道如何安全的开关门。
活动目标 ：
1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。
3、知道要注意安全，提高自我保护意识。
活动准备 ：
幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。 活动过程 1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
小班幼儿建构区评价语？
该幼儿园能够自主拼搭多块积木，并且能够有自己的构思，比如搭房子的时候先搭墙，围栏，再搭门，窗户，屋顶，也能够用简单的语言描述建构时的想法，物体的作用，用法等。
该幼儿也能够在和同伴一起建构时，互相分享，交流，愿意分享手中多余的积木。
到此，以上就是小编对于小班玻璃门窗装饰的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班玻璃门窗装饰的3点解答对大家有用。
